Ao entrar na escola, os alunos de 0 a 5 anos vem de um meio social, no qual as brincadeiras e brinquedos eram as únicas ocupações dos mesmos, sendo assim muitas dessas crianças ao chegarem no âmbito escolar demoram a se adaptar ao novo ambiente. Cabe ao professor em sua prática pedagógica elaborar um planejamento que contemple a ludicidade com o objetivo do pleno desenvolvimento da aprendizagem, pois é através das brincadeiras que o aluno desenvolve a linguagem, motricidade, respeito as regras de convivio, contrução da autonomia e identidade.
Valcilene turma 3
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